Poursuivre le travail de l’haptique et du pondéral.
pour « subjectiver » l’expérience du poids.
expérience de deux poids,
l’expérience de la gravité comme force unidirectionnelle et continue
et qualité d’organisation en dialogue avec cette force.
une façon d’entrée dans la notion d’haptique
"la sensibilité d’un individu au monde adjacent à son corps par l’usage de ce même corps" Gibson/Godard
reprendre donc
– encore ? et encore
toucher être toucher avec ce sens directionnel et un focus sur le changement de mon rapport gravitaire quand je m’expands ou me laisse toucher.
– Influence sur musculature gravitaire,
– qualité de l’orientation gravitaire.
– et attention particulière sur le changement tonique de la personne touchée et surtout sur
———— la façon dont cette activité-attentionnelle-gravitaire-dirigée, affecte, émeut la colonne de mon partenaire, avec cette idée « centrale » :
- que la colonne n’est pas au centre, n’est pas un centre, mais un lieu de passage, d’articulations, d’effacement, cet « espace laissé libre d’être touché », traversée
– par une activité périphérique ( main/ped/oeil… triangulation haptique…cf H.G) mouvement centrifuge et centripète.
Le mouvement s’organise à travers moi à la périphérie
donc une personne en mouvement à partir d’une activité perceptive de la périphérie
vigilance au moment de la sortie de l’axe
sphère d’organisation centrée
et l’instant du déséquilibre.
la personne qui accompagne se déploiement se fait coussin attentionnel, absence, invitation et peuplement
cf La dépersonnalisation : figures du dépouillement et de la mort dans pensées du corps Doganis
puis changement de structure
- en quatuor
1 personne au centre colonne du quatuor traversée, organisée, soutenue, par l’activité de stimulation de trois partenaires jusqu’à ce que cette colonne tombe, s’organise dans la chute et entraine avec elle un ensemble…
le quatuor évolue et change de colonne-absente-organisatrice…
jusqu’à ouvrir à un espace de danse.
retour au duo sur la minute du Dc Romain
finir sur ouvrir l’espace attentionnel personne verticale, érigée, adossé, balayer le dos de la tête au pied puis ouvrir l’espace sans heurt ( perturbations, anicroche, sans trous ) retendre un espace homogène ? une toile de fond attentionnel
question de la continuité ( continuité d’un fond attentionel/ activité dirigée ) et du ponctuel, de l’évènement
-réactionnel
-directionnel
